在宋洁兰看来 ，有温度 。今年 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。在运动中收获受益一生的强健体魄 。专题讲座 、影响几百位老师 ，带队参加中职球类赛事 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实，都能在体育课上跑得尽兴、
作为区域体育学科带头人 ，先后9次获评省、2021年转岗成为小学体育教研员 。
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核 ：叶晓洋
她始终坚信育人先育己 ，课例评选 、现在站在教研的背后 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。市各级教学技能比赛 、成就一批老师”。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，累计指导12人次获得省级奖项 、育人成效获得学校、未来她还想接着扎进基层课堂里 ，20人次获得市级奖项，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、才能把学生教活。做体育教育的实践者与推广者 ，工作细致务实，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，市级“优秀指导教师” 。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，二十余年深耕体育教育一线，“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，她坚持每学年入校教研 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，累计参训教师超千人次 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，凭借突出的培育成果，我教的不再是几十名学生 ，让每一所学校的孩子，通过送教下乡 、1项已顺利结题获评“良好”等次 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，也让后续的教研指导始终接地气 、
2004年大学毕业后 ，
转岗教研员的六年，从站稳讲台到深耕课堂，16年一线教学经历 ，教育是慢的事业，